欢迎光临新伟德活动主页!
校长信箱 | 师生登陆 | English | 站内搜索
站内搜索
您现在的位置:网站首页 > 栏目导航 > 新伟德娱乐平台 >
关于在全校教师中开展争做“四有”好老师主题教育活动的通知
[发表时间]:2016-11-09 16:27  [来源]:党委组织部    [浏览次数]:

各党总支、直属党支部,全体教师:

    为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实校二次党代会的工作任务,引领全校广大教师不断强化立德树人的使命感和责任感,争做党和人民满意的“四有”好老师,结合我校“两学一做”学习教育的统一部署和校教学质量年活动要求,经校党委会研究,决定在全校教师中广泛开展争做“四有”好老师主题教育实践活动。现将有关事项通知如下:

    一、指导思想和目标要求

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以办好人民满意的教育为宗旨,以加强教师职业道德和提高教师职业素养为重点,引导广大教师立定树人之志,涵养为师之德,力行笃学之风,常存大爱之心,在教师队伍中培育争做“有理想信念、有高尚情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师的良好风尚,建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、学生爱戴、人民满意的教师队伍。

    二、方法步骤和主要措施

    主题教育实践活动分三个阶段进行:

    (一)宣传发动阶段(2016年10月)

各单位召开全体教师会议,对主题教育活动文件精神进行传达,对学校主题教育活动进行布置安排,让全体教师明确主题活动的内容和要求,党员教师要起到带头作用。利用校园网、宣传栏、qq群、微信群等途径,大力营造争做“四有”好老师主题教育活动的浓厚氛围。

    (二)活动开展阶段(2016年10月—2017年6月)

    1. 重温习总书记北师大讲话,深刻理解“四有”好老师内涵

    各单位要充分利用教师大会、专题学习会、组织生活会等多样的方式,组织教职工认真学习习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时所做的《做党和人民满意的好老师》讲话精神,深刻理解“四有”好老师的内涵,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好老师。每位教师要撰写一篇学习心得体会。

    2.学习习近平总书记“七一”讲话,加强理想信念教育

    习近平总书记在庆祝建党95周年大会上的重要讲话,全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。要把学习贯彻讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来,与落实教育“十三五”规划的各项任务结合起来,与统筹提升学校办学治校能力结合起来,紧紧围绕落实立德树人、提高教育质量,坚持创新发展、深化教育改革等方面的重点任务,引导广大教师坚定理想信念,自觉践行“四有”好教师标准,在推进学校教育改革发展稳定中争先进、当模范、做贡献。

    3.学习教育部加强师德师风建设有关文件,增强师德意识,筑牢职业道德底线

    各单位组织教师认真学习教育部等部门印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》《高等学校教师职业道德规范》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件,明确高校教师的师德高线和“红七条”行为底线。通过学习,全面提高我校教师职业道德素养,进一步增强教师的责任感和事业心,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。使广大教师能够尽职尽责,教书育人,努力在自身业务能力上实现新提升,在深化课堂教学改革上实现新进展,在提高教育教学上实现新突破。

    教工党支部要组织开展“做合格党员从做‘四有好教师’做起”的组织生活会,把争做“四有”好老师主题教育实践活动作为“两学一做”学习教育的重要载体,两者结合起来同步开展。

    4.举办“甘守三尺讲台,争做‘四有’好老师”演讲比赛

    各单位推荐两名演讲教师,以第三人称讲述身边优秀教师的典型事迹,演讲内容应紧扣“做‘四有’老师”这个主题,真实反映和热情讴歌近几年来为我校教育事业做出突出贡献的优秀人民教师的先进事迹。

    5.开展青年教师教学竞赛活动

    课堂教学是教学过程中最重要的教学环节之一,课堂教学质量直接关系到人才培养质量。各单位要激励广大青年教师积极投身于教学工作,探索教学方法,研究教学内容,提高教学质量,组织青年教师参加教学竞赛。竞赛活动时间及地点由教务部另行通知。

    6.开展“三访三创”活动

    “三访三创”活动即:
    (1)开展教师访谈学生,创新型师生关系;
    (2)开展领导干部访谈师生,创和谐干群关系;
    (3)开展教工党支部访谈学生党支部、团支部,创先进党团支部。
    各单位要紧密结合学校工作实际,深入师生当中,通过走访调研、联系师生、定期听课、接受来访等方式,深入第一线开展工作,以“访”为基础,以“创”为目标,着力在“访”上下功夫,在“创”上见成效,通过访校情、明方向,访民意、把思想,访民生、办实事,切实把“三访三创”与创先争优活动、岗位职责、日常工作紧密结合起来,引导管理干部和广大教师积极投身学校教育教学改革,提高理论素养、教学技能和教学水平,争当学生喜爱教师。通过 “三访三创”活动的有效开展,保证“两学一做”学习教育深入开展。

    (三)总结提高阶段(2017年6月—9月)

    1.评选“四有”好老师

    各单位要将教师参与争做“四有”好老师系列主题活动的情况作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据,将活动开展情况纳入目标考核评价体系,评选出新伟德活动“四有”好老师,在2017年教师节期间评选表彰,树立先进典型,营造尊师重教的氛围。

    2.认真开展活动总结

    各单位要注意收集存录各阶段活动的记录、图片、影像等资料,建立系统完善的活动档案,作为督导、检查、表彰的依据。主题教育活动结束后,各单位要对活动进行认真总结,提炼活动开展过程中取得的成效和经验,总结报告于2017年9月10日前报党委组织部。

    三、组织保证

    (一)强化领导责任

    各单位是主题教育活动的责任主体,书记是第一责任人,要带好班子,管好队伍,做到以上率下,领导先行,召开动员会,迅速掀起活动热潮,从严从实抓好主题教育活动。同时,要为本单位全体教师开一次专题讲座,加强教职工的思想政治教育。

    (二)积极探索创新

    各单位既要认真落实学校的统一部署坚持主题教育活动的基本内容不能少、不变通,把“规定动作”做到位;同时,要结合各单位实际,创造性地设计和丰富“自选动作”,确保主题教育活动有特色、出亮点、见实效。

    (三)加强督促指导

    校党委负责活动的统筹规划和组织领导。学校成立活动督导小组,全程督导主题教育活动,及时了解情况提出建议,及时发现问题督促解决,及时总结经验推广典型,各单位领导和干部要发挥保证监督作用,确保活动不搞形式、不走过场、不出偏差。

    (四)抓好氛围引导

    各单位注重营造良好氛围,加大宣传力度,全方位、多形式宣传争做“四有”好教师系列主题活动,充分反映主题教育活动的进展和成效,及时推介主题教育活动中涌现出来的先进典型,讲述教师好故事,传播教育好声音,营造活动好氛围。全校党员教师和干部要以身作则,在争做“四有”好老师主题教育实践活动中发挥先锋模范作用,以实际行动保证活动蓬勃开展。
 
    各单位需上报的材料报党委组织部(邮箱:zuzhibuyeu@126.com,联系电话:22099007)
 
 
 
                                                               中共新伟德活动委员会
                                                                  2016年9月18日

 

上一篇:新伟德活动第25届运动会田径比赛秩序册

下一篇:新伟德活动会计、管理实验室桌面云建设采购招标